當(dāng)前，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新已然成為丈量一個(gè)企業(yè)發(fā)展航程的重要標(biāo)尺，更是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)識(shí)。為此，企業(yè)要以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新，刻不容緩；創(chuàng)新，意義深遠(yuǎn)。

要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)——夯基。企業(yè)的每名員工，都要主動(dòng)看清創(chuàng)新對(duì)自身成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展的重要意義，摒棄“與我無關(guān)”的錯(cuò)誤思維，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感與緊迫感，主動(dòng)出謀劃策、獻(xiàn)計(jì)出力，貢獻(xiàn)力量。于企業(yè)而言，要大力營(yíng)造“人人創(chuàng)新”濃厚氛圍，完善制度體系、細(xì)化管控措施、建立獎(jiǎng)罰制度，通過嚴(yán)抓嚴(yán)管，確保各項(xiàng)措施落在實(shí)處，發(fā)揮實(shí)效。此外，通過組織開展職工“金點(diǎn)子”征集、“五小”創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)效宣傳等活動(dòng)，凝聚創(chuàng)新合力，點(diǎn)燃創(chuàng)新熱情。

要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)——注能。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的起點(diǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。一方面，作為職工要看清創(chuàng)新對(duì)自身成長(zhǎng)、成才、發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，拓展專業(yè)思維，提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)，結(jié)合自身崗位實(shí)際，主動(dòng)“加餐”，結(jié)合作業(yè)需求，主動(dòng)“提檔”，以綜合素質(zhì)提升，夯實(shí)創(chuàng)新之基。另一方面，作為企業(yè)要厘清創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的關(guān)系，消除“說起來重要、做起來次要”的錯(cuò)誤思維，搭建學(xué)的習(xí)的平臺(tái)，關(guān)注行業(yè)發(fā)展前沿，加大人財(cái)物投入力度，積極投用、試用新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，組織職工開展專題學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新“充電”，為發(fā)展注能。

要增強(qiáng)工匠意識(shí)——蓄力。創(chuàng)新需要堅(jiān)實(shí)的根基，需要積累。只有在日常工作中，將每個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、小節(jié)做到精益求精，才能為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破提供強(qiáng)勁動(dòng)能。因此，在日常工作中，面對(duì)“疑難雜癥”與擋手問題時(shí)，將日常工作視為自身“作品”，始終秉持工匠精神，消除“視而不見”“繞道走”的錯(cuò)誤思想，主動(dòng)“亮劍”，迎難而上，主動(dòng)鉆研“破題之道”，將工作視為“作品”，通過努力解難題、過難關(guān)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。

此外，企業(yè)要注重人才建設(shè)，充分發(fā)揮高技能人才優(yōu)勢(shì)，常態(tài)化挖掘、培育高精尖人才，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，圍繞企業(yè)發(fā)展的難題，開展技術(shù)攻關(guān)、科研創(chuàng)新，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，迸發(fā)出強(qiáng)戰(zhàn)斗力，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使、話往一起說、事往一起做的氛圍，激發(fā)謀發(fā)展、干事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)能。